يحكى ان استاذ اللغة العربية دخل الفصل وقال :
"عشق المسلم أرض فلسطين"
أعرب يا ولدي
فقال الطالب:بل أعراب "نسي المسلم أرض فلسطين"
هو:نسي:فعل مبني فوق جدار الذلّه و التهميش
والفاعل : مستتر في دولة صهيون
والمسلم:مفعول به بل مكبول في محكمة التفتيش
وأرض فلسطين:ظرف مكان مجرور قسرا من الجرح منذ سنين
قال المدرس:يا ولدي,مالـَكَ غيرت غيرت فنون النحو وقانون اللغة
يا ولدي إليك محاولةِ أخرى...."صحت الأمةُ من غفلتها"
قال التلميذ:صحت:الفعل ماضي ولّى ... والمستقبل مأموول
والتاء:ضمير تخاذل وذل وهوان
الأمة:إسم كان رمز النصر على أعداء الاسلام وبات اليوم ضمير الصمت في مملكة الأقزام
وحرف جر الغفله:غطّى قلوب الفرسان..فباتو للدنيا عطشى...شروها بأغلى الأثمان
الهاء:نداء رضيع .... مات أسير الحرمان
قال المدرس:يا ولدي نسيت اللغه وحرفّت معاني التبيان..
فقال الطالب: أستاذي. باالايمان قل..وقلب هجر القرآن...نسينا العزة والتاريخ والامجاد
صمتنا بإسم السلم وقد عاهدنا بالاستسلام...
دفنّا الرأس في قبر الغرب
و خنّا عهد الفرقان
معذرةً حقاً أستاذي ....فسؤالك حرك أشجاني..ألهب وجداني
معذرةً...فسؤالك ناراً تبعث أحزاني...وتحطم صمتى.. وتهد كياني
عفواً أستاذي: نطق فؤادي قبل لسانـــي
